Новини, интервюта, анализи 
Коментарите са изключени Три професионални гимназии ще получат приз от Асоциация „Дислексия“
Асоциация „Дислексия“ – България ще връчи Знак за качество „Училище, толерантно към деца с дислексия” на три русенски професионалните гимназии. Носителите на приза ще бъдат гимназията по дървообработване, тази по облекло и по строителство, архитектура и геодезия.
Мероприятието е част от проект „DYSLEXIA VETO“, който асоциацията реализира през последните две години. Той е насочен към трансфер на иновации. Така нареченият Знак за училища, толерантни към децата с дислексия /The Dyslexia Friendly Quality Mark – DFQM/ се прилага успешно във Великобритания за училища, колежи, университети.
За първи път той бе приложен спрямо училища и организации, предлагащи на младежите освен академично, и професионално обучение – както във Великобритания, така и в няколко други европейски страни – България, Унгария, Италия и Румъния.
Системата от стандарти, на които трябва да отговарят училищата, претендиращи да получат Знака, не само бе преведена на езиците на страните – партньори, но и бе преработена, за да отговори в най-пълна степен на особеностите на националните образователни системи.
Базираният на новите технологии тест за установяване симптоми на дислексия и други обучителни затруднения при учащите бе преведен и адаптиран, за да отговори на конкретните потребности.
Партньори в този проект бяха три професионални гимназии от гр. Русе – ПГДВА „Йосиф Вондрак”, ПГО „Недка Иван Лазарова” и ПГСАГ „Пеньо Пенев”. В тези училища за първи път в страната бе пилотирана системата.
В хода на проекта ръководствата и педагогичексите екипи на училищата издигнаха в приоритет работата с деца с обучителни затруднения и дислексия, създавайки атмосфера на толерантност, разбиране и подкрепа.
Специалистите от асоциацията проведоха за първи път в страната масово обучение на учителите за разпознаване симптомите на дислексия и подходящите стратегии за работа с учениците, при които се установи подобно затруднение. Осъществено бе тестване на големи групи ученици в трите професионални гимназии с помощта на разработения онлайн тест.
Бяха разработени и предоставени на училищата набор от информационни материали по проблема. Трите професионални гимназии са първите и единствените засега в България училища, където са предоставя адекватна подкрепа, съобразена с потребностите на учащите с дислексия и други обучителни затруднения.
Професионалните гимназии покриха стандартите за получаване Знак за качество „Училище, толерантно към деца с дислексия”.
